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[高起专]护理

发布时间: 2017-05-27   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:收藏


培养目标

我院根据社会需求和职业教育的特点发展应用性本科教育,设置专升本护理学本科专业,提高学科、专业设置的针对性,培养社会紧缺人才为导向,在专业设置、课程设置、教学计划制定上突出实践性教学内容,把学生学习与社会需求紧密结合起来,强调与市场对接和适应,做到招得进,送得出,能就业。

培养适应我国医疗卫生事业发展需要的德智体美全面发展,掌握人文社会科学、医学、预防保健和护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有高尚的职业道德,过硬的工作作风,良好的人文关怀和人际沟通能力,初步的护理教育与科研能力,老年护理专业特长,能在基层医院、社区和老年医养机构(如老年公寓、护理院、老年康复中心、老年专科病医院等)从事临床护理、社区护理、老年护理与保健、护理管理等工作的高级应用型人才。


培养要求

本专业毕业生应具有以下知识、能力和素质:

1. 树立正确的世界观、人生观、价值观,具有人道主义、爱国主义和集体主义精神。

2. 掌握护理学科基础理论、基本知识和基本技能,具有从事护理工作的基本能力,达到国家执业护士资格水平。

3. 熟悉人文社会科学、心理学、临床医学的基础理论和基本知识,具有较强的人际沟通能力,具备尊重科学、尊重患者、爱护患者(尊老爱老)的意识。

4. 掌握文献检索、资料收集的基本方法,具有运用现代信息技术有效获取和利用护理学专业信息,进行护理科研的基本技能。

5. 掌握一门外语,能阅读本专业的外文文献和简单会话。

6. 具有初步从事临床教学以及为护理对象提供健康教育和保健指导的能力。

7. 具有对老年人进行全方位评估、常见老年病防治、老年人预防保健的能力。    

8. 具有运用管理知识组织社区老年人活动、机构老人护理质量监控的能力。

9. 具有培训、考核、指导和管理养老护理员、护工的能力。

10. 具有健康的体魄,良好的道德修养和心理素质,较强的团队合作精神。

11. 了解护理学科(老年护理)的发展动态及趋势,具有自主学习和自我发展的基本能力,能够适应不断变化的社会健康保健需求。


学制、学位授予门类和学分

修学年限:2.5年

学分:90学分。其中理论课程80学分,专业实践课程10学分。


主干课程设置(体现专业特色的课程)

护理应用解剖学、社会医学、现代护理导论、预防医学、社区护理学、老年护理学、急救护理学、精神病护理学、康复护理学、中医学基础与护理、护理美学、护理管理学、护理教育学、医学文献检索、健康与循证医学、护理研究等。


主要实践性教学环节和主要专业实验

本专业是成人继续教育,学生主要是高中起点进行专业理论知识的学习。实践性教学、毕业实习由学校统一安排进行。专业实验是在校期间各专业课程的课程验证性实验。由教学计划统一安排。

联系人:李老师  13619220986

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